Primera Presencial 09/03/2019

Curso: Tecnología Aplicada a la Educación Infantil. 

Bienvenida
oración
canción
presentación del programa

Actividad número 1.
Técnica haciendo propuesta

Letra del canto del video
                              Vídeo Motivacional

En el siguiente paso se realizo una dinámica llamada EL MONSTRUO DE LA LAGUNA esta una  dinámica que a todos los estudiantes de la sección "A" nos motivó y demás nos ayuda a relajarnos para no sentirnos aburridos.  El curso de tecnología es muy interesante conocer ya que nos ayuda a mejorar nuestro aprendizaje y nuestra forma de enseñar a nuestros estudiantes en la que  el curso de Tecnología Aplicada a la educación  infantil se inició con una bonita reflexión para hacernos una  consientización del curso.

Trabajos grupales

Haciendo propuestas

Cada grupo expuso su punto de vista de acuerdo al tema asignado.

Es el conjunto de conocimientos, aplicaciones y dispositivos que permiten la aplicación de las herramientas tecnológicas en el ámbito de la educación. Dicho de otro modo: se trata de la solución de problemas educativos mediante el uso de la tecnología de la información. Es la incorporación de Tecnologías de la Información y Comunicación en la educación para apoyar los proceso aprendizaje] en distintos contextos de educación formal y educación no formal. 

Es una forma de abordar o estudiar un fenómeno o un objeto como sistema, es decir, establecer sus límites, sus propiedades, sus componentes funcionando como un todo (las relaciones entre los componentes), sus flujos de energía, materia o información, identificar subsistemas o suprasistemas, etc.

al estudio de los procesos mentales tales (la percepción, la memoria, la sensación, el pensamiento, el raciocinio y la resolución de problemas). La cognición son todos los procesos por medio de los cuales el individuo aprende e imparte significado a un objeto o idea.

Es la incorporación de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la educación para apoyar los proceso aprendizaje] en distintos contextos de educación formal y educación no formal.

Consiste en el modo sistemático de concebir, aplicar y evaluar el conjunto de procesos de enseñanza y aprendizaje, reconociendo los recursos técnicos y humanos y las interacciones entre ellos.

Actividad 2.

Técnica de los separadores de lectura: 

Se utiliza para marcar las páginas de un libro de lectura la cual sirve como señalización de la página en la que se detiene la lectura que sirve para llevar un orden. También se puede utilizar para otras actividades y que ayuda el aprendizaje del estudiante.

Técnica de la servilleta

La técnica de la servilleta es muy interesante ayuda al niño a analizar lo que se puede
realizar en ella. cada docente realizo sus diferentes técnicas la cuales muy bonita llama
mucho la atención y la curiosidad al estudiante.

Este es grupo número 3 y cada uno de
los integrantes presentó su diferente
estrategia de como el estudiante aprende
con cosas tan simples que le ayuda en
su aprendizaje.

Exposición sobre como podemos
elaborar los alimentos nutritivos.

Técnicas del comecocos

Es un juego clásico, muy popular, sencillo y muy económico. Niños de todas las generaciones han jugado a doblar un trozo de papel formando una pequeña pirámide de la que se pueden abrir las solapas y descubrir colores, números o dibujos.

Se puede proponer ideas divertidas y diferentes para jugar con un comecocos, un juego que estimula la creatividad y la imaginación de los niños y fomenta su capacidad de concentración.

                                                   

Tarea: 

Un acróstico con la palabra tecnología Aplicada.

T  ecnologia son los

E  lementos bases en la

L  abor de las personas en actividades

E  estratégicos con mucho orgullo

L   ograremos ser

0      rganizados para mejorar el de

I    maginación en el

A   rte en que la

A    mabilidad de aprender con la

P    articipación actitudinal para hacer

L    iderazgo con

I    inteligecia  y

C   apacidad de

A   lcanzar las metas propuestas.

Nombre: Gloria Ramírez Ramírez.